Wat is het geheim van een begeleidingsgesprek, traject of les waarbij jongeren de focus vasthouden, het geleerde echt ‘blijft plakken en beklijft’ en die écht tot een verandering leidt? De wetenschap achter breinleren verklapt het antwoord: creëer nieuwe, sterke neurale snelwegen door het toepassen van 6 breinprincipes: focus, herhalen, emotie, zintuiglijk rijk, creatie en voortbouwen. En dat is precies wat deelnemers leren tijdens deze inspiratieworkshop: begeleiding, instructies en (praktijk)lessen worden niet alleen veel leuker, het rendement van leren wordt enorm versterkt!
Leerdoelen
De 6 breinprincipes van het BCL Instituut geven docenten, werkbegeleiders, praktijkinstructeurs, L&D adviseurs, begeleiders een praktische en wetenschappelijke onderbouwde benadering om leerrendement en activatie te versterken:
- Emotie – maak ’t spannend, uitdagend en wees een dopamine dealer
- Creatie – zet actief aan de slag, laat dieper nadenken
- Zintuiglijk Rijk – zet zoveel mogelijk zintuigen in en laat bewegen
- Focus – maak ’t aandachtig, nuttig, voorstelbaar en realistisch
- Herhaal – herhalen, oefenen, spreiden en inslijpen
- Voortbouwen – activeer voorkennis, helpende associaties en reflecteer
Je maakt tijdens deze workshop kennis met de 6 breinprincipes en krijgt handvatten en werkvormen aangereikt die direct toepasbaar zijn. Tijdens deze workshop kan er, a.h.v. een quiz, door één van de deelnemers ons boek breindidactiek gewonnen worden.
Workshopleider: Gertie Verreck
Doelgroep: docenten, collega’s van team TAB, BPV-begeleiders
Wanneer: dinsdag 2 juni van 16.00 – 18.00 uur
Locatie: Talland College Heerhugowaard